11ο Γενικό Λύκειο Περιστερίου

To σχολείο μας αποτελεί ένα από τα 30 σταθερά σημεία δράσεων ψηφιακής εκπαίδευσης στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις ψηφιακής εκπαίδευσης και ψηφιακού εγγραμματισμού στην Περιφέρεια Αττικής» σε συνεργασία με την Εθνική Επιτροπή Τηλεπικοινωνίων και Ταχυδρομείων ΕΕΠ και το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου ΕΚΑΔ.

Σκοπός της δράσης είναι η εκπαίδευση εκπαιδευτικών, γονέων και κηδεμόνων για την ανάπτυξη ικανοτήτων (αναζήτησης, διαχείρισης, οργάνωσης, αξιολόγησης κ.ά.) ψηφιακού περιεχομένου ώστε να κατανοούν το πλήθος των πληροφοριών διαμορφώνοντας μια νέα προοπτική στην αντιμετώπιση του ψηφιακού αναλφαβητισμού.

Οι υπηρεσίες εκπαίδευσης θα παρέχονται στους πολίτες από εξειδικευμένα στελέχη και πιστοποιημένους εκπαιδευτές.

Ωφελούμενοι της δράσης είναι πολίτες που επιθυμούν  να αναπτύξουν ψηφιακές δεξιότητες και κριτικές ικανότητες στο διαδίκτυο καθώς και εκπαιδευτικοί που θα στελεχώσουν τις εστίες ψηφιακής παιδείας στα σχολεία.  Η ψηφιακή παιδεία αφορά στην απόκτηση ψηφιακών γνώσεων και ικανοτήτων αναφορικά με την επίγνωση και την αντιμετώπιση των κινδύνων του Διαδικτύου που πλήττουν την ψυχική υγεία ενηλίκων και παιδιών (εθισμός στο Διαδίκτυο, διαδικτυακός εκφοβισμός, σεξουαλική παρενόχληση-sexting, διαδικτυακή αποπλάνηση κ.ά.).

Σας προσκαλούμε να εκδηλώσετε το ενδιαφέρον σας για συμμετοχή στο διαδικτυακό σεμινάριο που θα πραγματοποιηθεί την Πέμπτη 23/9/2021 για τη Δευτεροβάθμια, στη φόρμα εγγραφής https://forms.gle/mXygaGMTaTSYXrtDA  Η ώρα θα ανακοινωθεί .

Καλή σχολική χρονιά!

Κατά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, τη Δευτέρα 13 Σεπτεμβρίου 2021, θα πραγματοποιηθεί:

• Αγιασμός
• Καλωσόρισμα και Ενημέρωση Μαθητών
• Διανομή Βιβλίων

Οι μαθητές θα πρέπει να βρίσκονται στο σχολείο στις 08:50? π.μ. και να έχουν μαζί τους:

• Μάσκα
• Πιστοποιητικό νόσησης τελευταίου εξαμήνου ή πιστοποιητικό εμβολιασμού ή πιστοποιητικό αυτοδιαγνωστικού τεστ (Self Test) έως και ένα 24ωρο πριν την έλευση στο σχολείο, το οποίο διατίθεται στα φαρμακεία.

[gview file=”https://11lyk-perist.att.sch.gr/wordpress/wp-content/uploads/2021/08/2021_Apot_Panel.pdf”]

Το σχολικό έτος 2020-2021 οι μαθητές της Α τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο eTwinning έργο (διασχολικές- διακρατικές συνεργασίες) με τίτλο Media Academy in your Hands.

Στο έργο συμμετείχαν σχολεία από την Τυνησία, Ουκρανία, Ρουμανία, Ελλάδα, Πορτογαλία και Τουρκία.

Σκοπός του έργου η ενίσχυση του Μιντιακού γραμματισμού για την ενδυνάμωση των μαθητών μας προς αντιμετώπιση των ψευδών ειδήσεων και της παραπληροφόρησης με κριτική ικανότητα.

Το έργο ενσωματώθηκε στο ωρολόγιο πρόγραμμα, στο μάθημα της Αγγλικής γλώσσας και υλοποιήθηκε αποκλειστικά εξ αποστάσεως λόγω των συνθηκών που επέβαλε η πανδημία Covid-19 κάνοντας χρήση του Webex. Ακολουθήσαμε το σχέδιο εργασιών, έτσι όπως συνδιαμορφώθηκε από τους/τις συνεργάτες εκπαιδευτικούς, παρά τις διαφορές στην ηλικία των εμπλεκόμενων μαθητών, το ωρολόγιο πρόγραμμα και τον τύπο διδασκαλίας (δια ζώσης- εξ αποστάσεως) καθώς και τις διαφορετικές ειδικότητες των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών.  Οι  μαθητές εργάστηκαν συνεργατικά σε επίπεδο ατομικό, ομαδικό, εθνικό και πολυεθνικό.

Οι μαθητές στα πλαίσια της μιντιακής εκπαίδευσης είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν και να αναλύσουν συμπεριφορές και κώδικες στη χρήση του διαδικτύου και ιδιαίτερα των κοινωνικών δικτύων, να ανταλλάξουν ιδέες για την πληροφόρηση και κυρίως για την ανίχνευση της ψευδούς πληροφόρησης, να αναπτύξουν δεξιότητες ως υπεύθυνοι πολίτες και ενεργοί χρήστες του διαδικτύου, να συνεργαστούν και να επικοινωνήσουν σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον κάνοντας χρήση  της αγγλικής γλώσσας, να βελτιώσουν τις ψηφιακές τους δεξιότητες.

Δημιούργησαν και συνδημιούργησαν μέσα από ποικιλία δραστηριοτήτων που ενθάρρυναν τη δημιουργικότητα.

Το έργο αναπτύχθηκε συνεργατικά στο twinspace της Ευρωπαϊκής πλατφόρμας συνεργασιών και είναι προσβάσιμο εδώ https://twinspace.etwinning.net/148462/home

Αξιοσημείωτη  η συμβολή του σχολείου μας στο έργο.  Mε επιτυχία καταφέραμε να εφαρμόσουμε στο έργο σχέδιο μαθήματος της υπεύθυνης εκπαιδευτικού (αναρτημένο ως βέλτιστο στην ψηφιακή πλατφόρμα Αίσωπος) σχετικό με τη δημιουργία ψηφιακής εφημερίδας συνεργατικά.  Το αποτέλεσμα της εφαρμογής σε διακρατική συνεργασία είναι προσβάσιμο εδώ https://twinspace.etwinning.net/148462/pages/page/1287468

     Μετά από δύο περίπου μήνες παραμονής στο σπίτι λόγω την πανδημίας καλούμαστε να επιστρέψουμε στο σχολείο, στη λεγόμενη ??κανονικότητά?? μας. Το σχολείο καταλαμβάνει σημαντικό μέρος της καθημερινότητας και ως εκ τούτου η εξ αποστάσεως φοίτηση οδήγησε σε μεταβολή της σταθερής ρουτίνας και προκάλεσε αναστάτωση. Ήρθαμε αντιμέτωποι με έναν ??αόρατο εχθρό??, με μια επικίνδυνη συνθήκη, σταματήσαμε δραστηριότητες που μας ευχαριστούσαν και αναγκαστήκαμε να μείνουμε μακριά από αγαπημένα μας πρόσωπα.

Η επιστροφή στο χώρο του σχολείου θα γίνει με διαφορετικό από το συνήθη τρόπο και με ορισμένους περιορισμούς. Η μία αλλαγή διαδέχεται την άλλη, με αποτέλεσμα να προκαλούνται συναισθήματα άγχους, θυμού, θλίψης και ανασφάλειας, τα οποία επηρεάζουν τη λειτουργικότητα.

Σε αυτή τη δύσκολη και μεταβατική περίοδο, που θα ακολουθήσει το άνοιγμα των σχολείων είναι σημαντικό να έχουμε κατά νου τα εξής:

• Δεν είναι απαραίτητο μετά την καραντίνα τα συναισθήματα φόβου και αγωνίας να υποχωρήσουν άμεσα και αυτόματα. Είναι απαραίτητο να δώσουμε χρόνο και να επεξεργαστούμε τα συναισθήματα αυτά.

•  Χρειάζεται χρόνος να προσαρμοστούμε και να βρούμε πάλι τους ρυθμούς μας, διότι εδώ και πολλούς μήνες η καθημερινότητά μας ήταν πολύ διαφορετική.

•  Είναι βοηθητικό να οργανώσουμε εκ νέου το πρόγραμμά μας, ώστε να ανταποκρίνεται καλύτερα στις καθημερινές μας ανάγκες. Η σταθερότητα στις ώρες ύπνου, μελέτης, χαλάρωσης, ψυχαγωγίας και φαγητού συνήθως αποδεικνύεται ωφέλιμη.

•   Μπορούμε να συνδεθούμε και πάλι με τους φίλους-συμμαθητές μας τηρώντας, όμως, τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, ώστε να μη χρειαστεί να τους αποχωριστούμε ξανά. Η ανθρώπινη επαφή και η σχέση με τους άλλους μας δίνει την αίσθηση, ότι ανήκουμε σε μια ομάδα και ότι δεν είμαστε μόνοι σε αυτή τη δύσκολη περίοδο.

Εκφράζουμε ανοιχτά τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις ανάγκες μας.

• Ζητάμε βοήθεια, όταν τη χρειαζόμαστε.

•  Αντλούμε υποστήριξη από τους κοντινούς μας ανθρώπους, όπως είναι οι γονείς, οι φίλοι, οι συγγενείς, οι καθηγητές μας.

•  Ακούμε ενεργητικά τι έχουν να μας πουν οι γύρω μας χωρίς να τους επικρίνουμε.

•  Αναγνωρίζουμε τις δυνάμεις και τα χαρακτηριστικά εκείνα, που μας βοήθησαν να τα καταφέρουμε. Η πίστη στον εαυτό και τις προσωπικές μας δυνατότητες συμβάλλει στην αποτελεσματική αντιμετώπιση των δυσκολιών.

•  Διερευνούμε, τι είναι σημαντικό για εμάς το επόμενο χρονικό διάστημα.

Επαναπροσδιορίζουμε τους στόχους μας, οι οποίοι χρειάζεται να είναι εφικτοί και ρεαλιστικοί, καθώς και να εστιάζουν στο κοντινό μέλλον. Προσπαθούμε να μην είμαστε αυστηροί με τους εαυτούς μας και να διευρύνουμε σταδιακά τη στοχοθεσία μας. Μην ξεχνάτε: ένα βήμα κάθε φορά!

Ανυπομονώ να σας γνωρίσω από κοντά και να μοιραστούμε σκέψεις και συναισθήματα. Μέχρι τότε μην παραμελείτε να φροντίζετε τους εαυτούς σας και να ακούτε τις ανάγκες σας.

Δήμου Ελένη-Μαρία

Ψυχολόγος ΠΕ23,

Ειδ. Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια.

Σας γνωστοποιούμε ότι σύμφωνα με την 3752/ΓΔ4/13-01-2021 Υ.Α. με θέμα: «Οργάνωση και λειτουργία σχολικών κέντρων αντισταθμιστικής εκπαίδευσης ως προς την Ενισχυτική Διδασκαλία Ειδικών Μαθημάτων για το σχολικό έτος 2020-2021» οι μαθητές της Γ? Λυκείου μπορούν να συμμετάσχουν σε τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας στα εξής ειδικά μαθήματα: 1) Ελεύθερο Σχέδιο, 2) Γραμμικό Σχέδιο, 3) Γαλλικά, 4) Γερμανικά, 5) Ιταλικά, 6) Ισπανικά, 7) Αρμονία, Ακουστική Ικανότητα, Μουσική Αντίληψη/Γνώση. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αποστείλουν στο σχολείο συμπληρωμένο το Υπόδειγμα που θα κατεβασετε από εδώ

Με τα παρακάτω έγγραφα κοινοποιούμε τις βασικές οδηγίες της Εθνικής Επιτροπής Προστασίας Δημόσιας Υγείας έναντι Covid-19 για την επανέναρξη λειτουργίας των σχολείων που αφορούν τους μαθητές και τους γονείς/κηδεμόνες.
Λίστα ελέγχου για γονείς και κηδεμόνες
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/Covid19_20_05_06_6.2_Checklist_parents.pdf
Λίστα ελέγχου για μαθητές/τριες
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/Covid19_20_05_06_6.3_Checklist_students.pdf
Τι πρέπει να γνωρίζω για να προστατέψω στον εαυτό μου και το σχολείο μου
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/Covid19_20_05_06_4_COVID_19_Prostasia_Sxoleia.pdf
Συμβουλές για γονείς κι εκπαιδευτικούς
https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/Covid19_20_05_06_7.1_Symvoules_goneis_ekpaid.pdf

Οι χρήσιμοι σύνδεσμοι θα αναρτηθούν και στην ιστοσελίδα του σχολείου μας καθώς και σε ηλεκτρονική τάξη που διαμορφώνεται για το σκοπό αυτό και είναι προσβάσιμη: https://eclass.sch.gr/courses/EL474159/

[gview file=”https://11lyk-perist.att.sch.gr/wordpress/wp-content/uploads/2020/04/teleducation_program.pdf”]