11ο Γενικό Λύκειο Περιστερίου

4 Απριλίου 2016

Παρουσίαση της εξέλιξης του προγράμματος μας σε νέα ημερίδα που διοργανώθηκε στο 3^ο ΠΕΚ με πρωτοβουλία της κας Μανωλοπούλου- Σέργη, Συμβούλου Αγγλικής. Όλο και περισσότεροι εκπαιδευτικοί δηλώνουν έκδηλο το ενδιαφέρον τους για την ένταξη της διδασκαλίας για τα Μέσα στη δική τους τάξη.

19 &20 Maρτίου 2016

 Συμμετοχή ομάδας μαθητών μας σε εργαστήριο ρεπορτάζ που πραγματοποιήθηκε στο Μέγαρο Μουσικής κατά τη διάρκεια Διεθνούς συμποσίου με αφορμή το «΄Ετος Αριστοτέλη- Από τη ρητορική του μίσους στη ρητορική της αποδοχής».

Στόχος η διερεύνηση του φαινομένου της ρητορικής του μίσους στο πλαίσιο του δημοσίου λόγου, της εκπαίδευσης και της ψυχολογίας. Εξετάστηκαν οι διάφορες μορφές της ρητορικής του μίσους, οι ομάδες που πλήττονται συνήθως, τα αίτια εκδήλωσης του φαινομένου και οι συνέπειες του, ενώ ιδιαίτερη αναφορά θα γίνει σε εμπειρίες και πρακτικές άλλων χωρών.

Οι μαθητές μας παρακολούθησαν τους ομιλητές, κατέγραψαν ερωτήματα, πήραν συνέντευξη από τους ομιλητές και παρευρισκόμενους αναλαμβάνοντας ρόλους ρεπόρτερ και εικονολήπτη.

Μεταξύ των ομιλητών, ο Υφυπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων κ. Θ. Πελεγρίνης, ο διευθυντής του British Council Tony Buckby και άλλοι ειδικοί από Ελλάδα και εξωτερικό.

https://www.facebook.com/BritishCouncilGreece/videos/10153706809163651/

http://www.megaron.gr/default.asp?pid=5&la=1&evID=3132

29 Φεβρουαρίου- 4 Μαρτίου 2016:

Το 11^ο ΓΕΛ Περιστερίου ως σχολείο υποδοχής της κινητικότητας μαθητών φιλοξενεί μαθητές και καθηγητές από τα σχολεία ?εταίρους, Σλοβακία, Πορτογαλία.

Η 3^η κινητικότητα για μαθητές στα πλαίσια υλοποίησης του έργου Erasmus + Media Εκπαίδευση : From passive consumers to active creators? πραγματοποιήθηκε στο 11ο Λύκειο Περιστερίου από 29 Φεβρουαρίου – 4 Μαρτίου 2016. Δεκατέσσερις μαθητές και τέσσερις καθηγητές από τη Σλοβακία και τη Πορτογαλία μαζί με την παιδαγωγική ομάδα και τους συμμετέχοντες μαθητές μας,  συμμετείχαν στις δραστηριότητες που είχαν προγραμματιστεί από το σχολείο μας.

Η πενθήμερη συνάντηση ξεκίνησε με ένα θερμό καλωσόρισμα- παιχνίδι και μια παρουσίαση σχεδιασμένη από τους Έλληνες μαθητές σχετικά με τα αξιοθέατα της πόλης μας.

Οι δραστηριότητες icebreaking συνέβαλαν με επιτυχία στη διαμόρφωση ομάδων μικτής[g1]  εθνικότητας και στη δημιουργία ομαδικού πνεύματος . Η agenda περιλάμβανε εφαρμογή σχεδίων διδασκαλίας ?Brochures?, ?Games and gamification?, ?QR codes?, αλλά και εργαστήριο οργανωμένο σε συνεργασία με τον «Καρπό» Κέντρο Εκπαιδευτικών Δράσεων και Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας
 με θέμα το ?Reportage?.

Οι μαθητές παρακολούθησαν τις παρουσιάσεις ( θεωρητικό μέρος ) και στη συνέχεια σε ομάδες που εργάστηκαν για τη δημιουργία του δικού τους υλικού , δίνοντας πάντα την αξιολόγηση τους για ανατροφοδότηση στο τέλος κάθε μαθήματος απαντώντας πρόθυμα στα ερωτηματολόγια που είχαν δημιουργηθεί για κάθε θέμα διδασκαλίας.

Για την παραγωγή αυθεντικού υλικού οι μαθητές επισκέφτηκαν τα αξιοθέατα της Αθήνας αλλά και το Αρχαίο Θέατρο της Επιδαύρου.

Μοναδική εμπειρία για το σχολείο μας που άνοιξε τις πόρτες του και υποδέχτηκε θερμά νέους ανθρώπους από διαφορετικές χώρες αλλά και για ολόκληρη τη σχολική κοινότητα που με προθυμία ανταποκρίθηκε και οργάνωσε «φεστιβάλ ελληνικής γεύσης» στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου. https://www.youtube.com/watch?v=5A257_K58i4

Αναλυτικότερα μπορείτε να δείτε τα σχέδια μαθήματος στην ιστοσελίδα του προγράμματος

http://mediaerasmus.weebly.com/greece-2016.html

http://mediaerasmus.weebly.com/brochures.html

http://mediaerasmus.weebly.com/kahoot-games.html

Τα σχέδια μαθημάτων που υλοποιήθηκαν http://www.europeanmediaeducationlab.com/lesson-plans.html

2 Νοεμβρίου-20 Δεκεμβρίου 2015

 Συμμετοχή του σχολείου μας στη δράση «ΒιντεοΜουσεία: Η Δική μας Γνώμη & Διαγωνισμός Γραπτής Κριτικής».  Σκοπός της δράσης είναι οι μαθητές να πάρουν μέρος σε μια δημιουργική συζήτηση για θέματα που τους αφορούν, αναπτύσσοντας επιχειρήματα και απόψεις, και να αναπτύξουν δεξιότητες οπτικοακουστικής παιδείας. Οι μαθητές παρακολουθούν ταινίες δημιουργήματα άλλων σχολείων, κρίνουν, σχολιάζουν και ψηφίζουν.

  https://youtu.be/Onv_bUuwk5w  “Η δική μας γνώμη! 2016”

2-6 Νοεμβρίου 2015

Κινητικότητα 6 μαθητών και 2 καθηγητών- μέλη της παιδαγωγικής ομάδας του σχολείου μας στο SVIDN?K, Σλοβακία.

Η μετακίνηση έγινε με αεροπλάνο προς και από Βουδαπέστη (κοντινότερο σημείο ως προς την περιοχή προορισμού μας) και ναυλωμένο τουριστικό λεωφορείο και η διαμονή σε ξενοδοχείο γειτονικής περιοχής .

Οι μαθητές μας συμμετείχαν σε πρωϊνές δραστηριότητες στα πλαίσια εφαρμογής σχεδίων μαθημάτων, στο σχολείο υποδοχής SP? Svidn?k, αλλά και απογευματινές σε διάφορες τοποθεσίες της ίδιας αλλά και γειτονικής πόλης για την παραγωγή αυθεντικού υλικού  σχετικά με τα σχέδια μαθημάτων: Tutorials, Reportage photos, Press release,  Selfies or mug shots.

Πολλαπλά τα οφέλη από την κινητικότητα: Οι μαθητές μας απέκτησαν νέα γνώση σε θέματα που αφορούν στην εκπαίδευση στα Μέσα, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν νέους τόπους, γνώρισαν νέους ανθρώπους και διαφορετικό τρόπο ζωής και σκέψης, συνεργάστηκαν σε μικτής εθνικότητας ομάδες δημιουργικά, απέκτησαν νέες φιλίες και γενικότερα συνδύασαν τη μάθηση με τη χαρά!

https://www.youtube.com/watch?v=tIbpFf48Oho

Μαθητές που συμμετείχαν:

Γεωργία Γκέρκη

Μαρίνα Τζέγκα

Ελισάβετ Καισαρείου

Σταυρούλα Χωνιανάκη

Βιολέττα Θεοδοσίου

Μάγδα Κανελλοπούλου

Συνοδοί καθηγητές:

Γλυκερία Γκουβάτσου (συντονίστρια του προγράμματος)

Αλέξανδρος Σαργός (μέλος της Παιδαγωγικής ομάδας)

Αναλυτικότερα μπορείτε να δείτε στην ιστοσελίδα του προγράμματος

http://mediaerasmus.weebly.com/svidnik-2015.html

http://mediaerasmus.weebly.com/outputs.html

Τα σχέδια μαθημάτων που υλοποιήθηκαν http://www.europeanmediaeducationlab.com/lesson-plans.html

3 Νοεμβρίου 2015

Τελετή βράβευσης Ψηφιακού Διδακτικού Σεναρίου στο πλαίσιο ημερίδας που διοργάνωσε η Ειδική Υπηρεσία Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων του Υπουργείου Παιδείας, ΄Ερευνας και Θρησκευμάτων και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Το Ψηφιακό Διδακτικό Σενάριο με τίτλο ?Make your voice heard?, σχεδιασμένο στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος Erasmus+ με δημιουργό τη συντονίστρια του προγράμματος για το σχολείο μας, εκπ/κό Γλυκερία Γκουβάτσου, διακρίθηκε και χαρακτηρίστηκε ως βέλτιστο.  http://aesop.iep.edu.gr/node/19279

19 Οκτώβρη 2015

Παρουσίαση του προγράμματος μας σε ημερίδα που διοργανώθηκε στο 3^ο ΠΕΚ με πρωτοβουλία της κας Μανωλοπούλου- Σέργη, Συμβούλου Αγγλικής